Рекомендуемая литература к итоговому сочинению 2023/2024 17 октября 2023
Уже меньше, чем через 2 месяца - 6 декабря 2023 предстоит первое испытание для выпускников 11 класса – итоговое сочинение.
В одном из недавних постов мы рассказали про структуру и темы работы. Сегодня порекомендуем вам список литературы и дадим пояснения к темам. Вам уже надо оценить свои знания и активно готовиться. Крайне важно сосредоточиться на выборе подходящих произведений, т.к. представленные из них аргументы являются ключевым аспектом сочинения. Мы приглашаем вас на курсы по русскому языку, где преподаватель максимально поможет вам со стратегией подготовки и подтянет грамотность, которая также оценивается на сочинении.
Раздел 1. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека
1.1. Внутренний мир и его качества
В данной теме надо обратить внимание на исследования глубины психики человека, личностные и моральные качества, этические дилеммы. Хорошо будет показать, как автор описывает внутренний мир героев: монологи, письма, мысли, и как он сам относится к персонажам и их качествам.
- Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
- А.С. Пушкин « Евгений Онегин»
- Л.Н. Толстой «Война и мир»
- М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»
- А.С. Грибоедов « Горе от ума»
- И.С. Тургенев «Отцы и дети»
- А.П. Чехов «Ионыч», «Невеста»
1.2. Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом
Здесь важно отразить, как устроен человек и какие он принимает решения в отношении с другими людьми. Какими нравственными идеалами руководствуются герои, делая свой выбор. Как, на ваш взгляд, люди должны относится друг к другу.
- Пушкин А.С. «Капитанская дочка»
- Лермонтов М.Ю. «Герой нашего времени»
- Н.В. Гоголь «Мертвые души»
- М.А. Булгаков « Мастер и Маргарита»
1.3 Познание человеком самого себя
Если вас интересуют вопросы самопознания, его душевного развития, то на эти темы очень много произведений, вот некоторые из них:
- Толстой Л.Н. «Война и мир»
- Лермонтов М.Ю. «Герой нашего времени»
- Гончаров И.А. «Обломов»
- М. Горький «На дне»
- Достоевский Ф.М. «Преступление и наказание»
- А.П. Чехов «Дядя Ваня»
- Булгаков М.А. «Мастер и Маргарита»
1.4. Свобода человека и её ограничения
Что такое внутренняя свобода, насколько человек свободен. Что ограничивает желания, мечты, действия? Способен ли человек сам ограничивать свою свободу? Вот основные вопросы для данной темы.
- Островский А.Н. «Гроза»
- Лермонтов М.Ю. «Мцыри»
- М. Горький «На дне»
- Л.Н. «Анна Каренина»
- Достоевский Ф.М. «Преступление и наказание»
- Оруэлл Д. «1984»
Раздел 2. Семья, общество, Отечество в жизни человека
2.1 Семья, род; семейные ценности и традиции
Здесь важно показать, что семья – это основная опора для человека, которая помогает пережить трудности, испытания.
- Толстой Л.Н. «Детство», «Война и мир».
- Достоевский Ф.М. «Братья Карамазовы»
- Лермонтов М.Ю. «Песня про купца Калашникова»
- Тургенев И.С. «Отцы и дети»
- Паустовский К.Г. «Телеграмма»
- Шолохов М.А. «Тихий Дон»
2.2 Человек и общество
Сложная тема, в которой вы должны раскрыть взаимоотношения человека и общества. Какие социальные факторы влияют на человека, его личность? Насколько общество может контролировать жизнь человека и определять его судьбу? Последствия тоталитарного контроля со стороны государства?
- Толстой Л.Н. «Война и мир»
- Лермонтов М.Ю. «Герой нашего времени»
- Замятин Е.И. «Мы»
- Горький А.М. «На дне»
- Гончаров И.А. «Обломов»
- Грибоедов А.С. «Горе от ума»
- Бунин И.А. «Господин из Сан-Франциско»
2.3. Родина, государство, гражданская позиция человека
Здесь важно раскрыть проблемы человека как гражданина своей страны, его гражданскую позицию, умение отстоять гражданские идеалы. Важно ли сохранять историческое прошлое и память? Последствия исторического беспамятства? Цена свободы Родины. Что важнее личные или интересы Отечества? Их гармоническое сочетание.
- Толстой Л.Н. «Война и Мир», «После бала»
- Грибоедов А.С. «Горе от ума»
- Пастернак Б.Л. «Доктор Живаго»
- Булгаков М.А. «Дни Турбиных», «Белая Гвардия»
- А.С. Пушкин «Полтава»
- Н.В. Гоголь «Тарас Бульба»
- М.А. Шолохов, «Тихий Дон».
- Б.Л. Васильев, «А зори здесь тихие»
Раздел 3. Природа и культура в жизни человека
Здесь важно отразить взаимосвязь человека и природы: умеет ли ценить человек природу, понимает ее красоту? Разрушительные действия по отношению к природе и, к чему это приведет? Разрушая природу, человек разрушает себя. Природа как лекарство для души.
3.1. Природа и человек
- Тургенев И.С. «Записки охотника», «Отцы и дети»
- Куприн А.И.«Олеся»
- Васильев Б.Л. «Не стреляйте белых лебедей»
- Паустовский К.Г. «Мещерская сторона», «Повесть о лесах»
- Бунин И.А. «Антоновские яблоки», «Суходол»
- Толстой Л.Н. «Война и Мир»,
- М.А. Шолохов, «Тихий Дон»
3.2 Наука и человек
Довольно сложная, но интересная тема. Наука находится в постоянном поиске. Научные открытия и исследования неотделимы от жизни человека. Без них нет движения вперёд. Но всегда ли наука – это добро? Этические и моральные вопросы научного прогресса.
- Булгаков М.А. «Собачье сердце»
- Беляев А.Р. «Человек-амфибия», «Голова профессора Доуэля»
- Брэдбери Р. «451 градус по Фаренгейту
- Крюкова Т.Ш. «Встретимся в сети»
3.3 Искусство и человек
В данной теме вы должны раскрыть такие вопросы: какое место искусства в жизни человека, как оно влияет на человека и общество. Всегда ли искусство благотворно? Ответственность.
- Л.Н. Толстой, «Война и мир»
- А.И. Куприн, «Гранатовый браслет»
- И.С. Тургенев, «Отцы и дети»
- И.А. Гончаров, «Обломов»
- А.С. Грибоедов, «Горе от ума»
- А.С. Пушкин «Моцарт и Сальери»
- Л.Н. Толстой «Альберт»
- Гоголь Н.В. «Портрет»
3.4. Язык и языковая личность
Новый раздел итогового сочинения 2023/24. Здесь важно раскрыть тему проблемы языка, его богатства, культуры использования, бережного отношения. Что такое слово, роль в жизни человека. Сохранение национальных языков.
- Тургенев И.С. «Русский язык»
- А.С. Грибоедов, «Горе от ума»
- Н.В. Гоголь, «Тарас Бульба»
- А.С. Пушкин, «Евгений Онегин»
- А.Н. Островский, «Гроза»
- Ахматова А.А. «Мужество»
- Дж. Лондон «Мартин Иден»
- Грибоедов А.С. «Горе от ума»
- Короленко В.Г. «Без языка»
Друзья, а вы на какую тему бы писали сочинение? И достаточно аргументов уже собрали для использования в итоговом сочинении?
Если нет, то приглашаем вас на наши занятия.