Наш сайт использует файлы для сохранения пользовательских настроек и корректной работы сайта (cookies), а так же сервисы веб-аналитики Яндекс.Метрика и Яндекс-Вебмастер. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности

ЕГЭ еще не начался, а дома уже звучит:
«Я не сдам».
«Я ничего не знаю».
«Я все забуду на экзамене».
«Я не поступлю».
Иногда ребенок начинает избегать подготовки, раздражается при любом разговоре об экзаменах или, наоборот, учится до ночи и все равно уверен, что делает недостаточно.
Первое и самое важное: не пытаться победить страх фразами «не переживай» и одновременно не усиливать его разговорами о том, насколько многое зависит от результатов экзамена.
Волнение перед ЕГЭ нормально. Проблемой оно становится тогда, когда страх начинает мешать ребенку учиться, спать, концентрироваться и нормально жить. Специалисты также рекомендуют обращать внимание на длительные нарушения сна, аппетита, постоянную усталость, отказ от подготовки и сильную панику при разговорах об экзамене.
Фраза «я боюсь ЕГЭ» может означать совершенно разные вещи.
Один подросток думает:
«Я плохо знаю математику и не решу вторую часть».
Другой:
«Я растеряюсь и забуду все, что знаю».
Третий:
«Если получу мало баллов, не поступлю».
А четвертый на самом деле больше всего боится:
«Я разочарую родителей».
И помощь в этих четырех ситуациях нужна разная.
«Да перестань ты переживать!»
«Что именно тебя сейчас больше всего пугает?»
Когда страх становится конкретным, с ним уже можно работать. Эксперты отдельно отмечают, что подростки нередко боятся не только самого экзамена, но и того, что не оправдают ожидания родителей.
Когда родители тревожатся, появляется естественное желание усилить контроль:
«Ты сегодня занимался?»
«Сколько вариантов решил?»
«Почему опять сидишь в телефоне?»
«До ЕГЭ осталось совсем немного!»
«Ты не справляешься. Тебя надо постоянно контролировать».
Чрезмерный контроль способен усиливать тревогу и снижать ощущение собственной самостоятельности. Гораздо полезнее обсуждать конкретные трудности и предлагать помощь там, где ребенок действительно застрял.
Одна из самых эффективных вещей, которые взрослые могут сделать перед ЕГЭ, — вернуть ребенку ощущение управляемости ситуации.
Не:
«Надо срочно учить все!»
А:
определить текущий уровень;
написать диагностический вариант;
увидеть сильные и слабые темы;
составить план подготовки;
регулярно писать пробники;
отслеживать прогресс.
Тогда огромное страшное «ЕГЭ» превращается в набор вполне конкретных задач.
И вместо:
«Я ничего не знаю»
появляется:
«Вот эти задания я уже решаю. Здесь ошибаюсь. А эти темы нам надо подтянуть».
Это принципиально другое психологическое состояние.
Есть важный момент, который родители иногда пропускают.
Страх перед экзаменом не всегда существует отдельно от подготовки.
Если ребенок постоянно сталкивается с заданиями, которые не умеет решать, получает низкие результаты на пробниках и не понимает, как самостоятельно исправить ситуацию, тревога вполне закономерно растет.
В этом случае недостаточно говорить:
«Поверь в себя».
Нужно дать ребенку основания в себя поверить.
Например:
было 45 баллов → разобрали ошибки → стало 57 → затем 68.
Каждый такой результат дает мозгу гораздо более убедительный сигнал, чем десяток мотивационных разговоров:
«Я могу с этим справиться».
В центре подготовки полезно обращать внимание не только на объем пройденной теории.
Ребенку важно регулярно сталкиваться с самим форматом экзамена:
задание → ограниченное время → решение → проверка → ошибка → разбор → повторная попытка.
Чем привычнее становится эта последовательность, тем меньше в экзамене неизвестности.
Поэтому регулярные пробники нужны не только для проверки знаний. Они помогают сделать экзаменационную ситуацию знакомой.
В 100 Баллов. Томск перед началом подготовки можно определить текущий уровень ученика и понять, какие пробелы необходимо закрывать в первую очередь.
Даже из лучших побуждений лучше избегать фраз:
«От этого экзамена зависит твое будущее».
«Мы столько денег вложили в подготовку».
«Вот Маша уже пишет на 90».
«С такими баллами ты никуда не поступишь».
«Ты просто недостаточно стараешься».
Такие слова редко дают ребенку дополнительные знания. Зато способны увеличить цену ошибки в его голове.
А чем страшнее становится ошибка, тем сложнее спокойно работать.
Гораздо полезнее позиция:
«Давай посмотрим, что сейчас получается и где тебе нужна помощь».
Спокойная поддержка родителей и понимание ребенком, что отношение семьи к нему не определяется экзаменационным баллом, относятся к ключевым рекомендациям специалистов.
Иногда родители видят:
«Ему все равно».
Но за внешним безразличием может скрываться совершенно другая логика:
«Я боюсь попробовать и обнаружить, что действительно не могу».
Тогда избегание становится способом не сталкиваться с тревогой.
Особенно стоит насторожиться, если раньше ребенок готовился, а затем резко перестал, говорит, что все бессмысленно, избегает разговоров об экзамене или становится чрезмерно раздражительным.
В такой ситуации давление обычно не решает проблему.
Сначала нужно понять причину отказа.
Если подросток переживает перед важным экзаменом — это само по себе не повод считать, что с ним что-то не так.
Но помощь специалиста стоит рассмотреть, если тревога начинает серьезно влиять на повседневную жизнь.
Например, ребенок:
несколько недель плохо спит;
практически не может заниматься из-за тревоги;
испытывает сильную панику при мысли об экзамене;
резко меняет пищевое поведение;
постоянно говорит, что ничего не получится;
избегает школы или подготовки;
испытывает выраженные физические симптомы на фоне тревоги.
В подобных ситуациях не стоит пытаться решить все исключительно дополнительными занятиями. Может потребоваться помощь психолога или другого профильного специалиста.
Если основная причина страха — неуверенность в знаниях, логично начать с диагностики подготовки.
Не покупать сразу десятки дополнительных уроков, а сначала выяснить:
Что ребенок уже умеет?
Какие задания вызывают проблемы?
Сколько баллов он набирает сейчас?
Какой результат ему нужен?
Сколько времени остается на подготовку?
После этого можно составлять нормальную образовательную траекторию.
В центре «100 Баллов» в Томске подготовка к ЕГЭ строится системно: работа с экзаменационными заданиями, устранение пробелов и регулярная практика. Центр работает очно по адресу пр. Кирова, 23. 100 Баллов. Томск
ЕГЭ действительно важен.
Но фраза:
«Ты обязан хорошо сдать»
и фраза:
«Давай разберемся, что тебе мешает хорошо сдать и чем мы можем помочь»
создают две совершенно разные ситуации.
Во второй ребенок остается не один на один со страшным экзаменом.
Рядом появляются взрослые, понятный план, преподаватель, регулярная практика и возможность видеть собственный прогресс.
А страх гораздо легче переносится, когда вместо огромного неизвестного «ЕГЭ» перед тобой стоит конкретная задача, которую ты уже умеешь решать.
Не пытайтесь просто убедить ее, что бояться нечего. Лучше выяснить, чего именно она опасается: низких баллов, сложных заданий, реакции родителей, непоступления или самой процедуры экзамена. После этого страх можно перевести в конкретные задачи.
Сначала стоит проверить, насколько его оценка соответствует реальности. Диагностический вариант покажет текущий уровень и конкретные пробелы. Фактический результат намного полезнее абстрактного ощущения «я ничего не знаю».
Не обязательно. Если ребенок уже перегружен, дополнительное давление может усилить тревогу. Важнее понять причину страха и выстроить реалистичный план подготовки.
Да. Сильная тревога способна мешать концентрации и воспроизведению информации. Поэтому полезна не только предметная подготовка, но и регулярное знакомство с экзаменационным форматом.
Полезно регулярно моделировать экзаменационную ситуацию: писать пробники на время, разбирать ошибки и формировать понятную последовательность действий на экзамене. Если паника выраженная и мешает обычной жизни, стоит обратиться за профессиональной психологической помощью.
Можно начать с диагностики знаний в центре подготовки к ЕГЭ. Она позволит отделить реальный дефицит знаний от ощущения «я ничего не умею» и составить конкретный план подготовки.
Наш сайт использует файлы для сохранения пользовательских настроек и корректной работы сайта (cookies), а так же сервисы веб-аналитики Яндекс.Метрика и Яндекс-Вебмастер. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности